Didattica Scienza dei Materiali

Matematica e logica:

• Manipolazione di espressione algebriche con numeri e simboli.  
• Riduzione al minimo comune denominatore di espressioni con frazioni algebriche. Polinomi in una variabile: operazioni di somma, moltiplicazione e divisione tra di essi. 
• Equazioni di primo e secondo grado a un’incognita.
• Equazioni e disequazioni frazionarie. Soluzione di sistemi lineari a due equazioni e due incognite. Operazioni algebriche con i radicali. Elementi di geometria classica: parallelismo tra rette, superfici, teoremi di Pitagora e di Talete, Similitudine e proporzionalità
• Geometria analitica nel piano cartesiano: rette, circonferenze, parabole, ellissi, iperboli. 
• Proprietà fondamentali delle funzioni seno, coseno, tangente, esponenziale e logaritmo. 

Fisica:

• Cinematica – moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato, moto circolare.
• Dinamica – forze, leggi di Newton, quantità di moto, lavoro ed energia, 
• conservazione dell’energia  Termodinamica – concetti di calore e temperatura.
• Elettromagnetismo – concetti base di carica elettrica, legge di Coulomb, campo elettrico e magnetico, circuiti elementari.

Chimica: 

• Simbologia chimica – Si assume nota la simbologia chimica e il significato delle formule e delle equazioni chimiche.
• Stechiometria – È richiesta la capacità di effettuare semplici calcoli stechiometrici.
• Soluzioni – È richiesta la conoscenza del concetto di pH.        
• Chimica e struttura della materia – Si richiede una conoscenza qualitativa della struttura
• di atomi e molecole. In particolare, sono dati per acquisiti i concetti fondamentali relativi
• a componenti dell’atomo e alla tavola periodica. Inoltre, si presuppone la conoscenza
• della distinzione tra composti ionici e molecolari, insieme alle loro caratteristiche 
• fisiche, con particolare riferimento a sostanze comuni come l’acqua e i gas atmosferici.